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(a) Soutenir l’élan de vie : apport de médiations littéraires et corporelles

Nouvelle formation
EN INTER
Durée : 3 jours
Lieux et dates :
- Paris, du 18 au 20 juin 2018
Prix : 650 €
Contacts
Formulaire d'inscription

Dans l’accompagnement au quotidien, en institution ou à domicile, les professionnels peuvent rencontrer des situations où l’énergie de vie des personnes accompagnées leur semble réduite ou en train de s’essouffler. Ces personnes repoussent les invitations à communiquer, à participer aux activités, voire même à s’alimenter ou à se soigner.
Les tentatives pour relancer une dynamique dans la relation exigent beaucoup d’énergie et d’inventivité chez les professionnels. Les limitations liées à la santé physique et/ou psychique de la personne accompagnée épuisent les ressources des professionnels, alors que, dans ce même temps, ils doivent mettre en œuvre des stratégies pour soutenir l’élan de vie de la personne.

Programme inter à télécharger en PDF

 

Objectifs

  • Développer les ressources d’accompagnement des professionnels
  • Renforcer leurs compétences créatives
  • Expérimenter combien le recours à des médiations corporelles et littéraires peut être source d’énergie
  • Identifier les apports du travail collaboratif et pluridisciplinarité

 

Public / prérequis

Éducateurs, paramédicaux, AMP, des professionnels engagés dans l’accompagnement, l’éducation ou la rééducation de personnes handicapées, de tout âge.

Groupe limité à 12 participants.

Chacun doit prévoir une

 

Contenu

Approche théorique

Les médiations littéraires et corporelles au service de la Relation d’aide

Les formes d’évitement d’un travail d’expression et leurs origines

Les apports d’un travail corporel adapté en tant que facteur d’expression

Les fonctions des textes (littéraires, contes) en tant que facilitateur de communication.

Le choix de textes en fonction de l’âge et des ressources cognitives

 

Approche pratique

Exercices visant à développer la capacité à percevoir les manifestations expressives du corps.

Ateliers de choix de textes et d’expressivité en groupe

Exercices d’utilisation des deux médiations

Conception et expérimentation de séquence d’expression

 

Approche clinique

Analyse des temps d’expérimentation des stagiaires

Etude du transfert d’expérience dans la clinique quotidienne