Le corps et moi (2013) - Actes des journées d'études

La dépendance quels que soient l'âge ou le handicap, fait du corps l'objet central autour duquel s'organisent tous les accompagnements. Le plus souvent identifié dans un champs réeducatif, le corps n'en est pas moins présent dans tous les domaines de la vie physique et psychique de l'individu...

 Sommaire

Quel corps.

- Corps hybride et éthique de la mixité.

- L’être humain est une unité psychosomatique, nouvelle approche des relations entre le corps et la psyché.

Le corps transformé.

- Transformations et atteintes somato-psychiques dans les maladies neurodégénératives.

- Corps archaïque/corps en relation : de la dépendance du corps à l’autonomie psychique.

- Le regard porté sur le corps handicapé

- Table ronde – Témoignages de personnes en situation de handicap.

Le corps dans les pratiques professionnelles.

Le corps au quotidien.

- Corps soignant/corps soigné : l’accompagnement au quotidien, un acte qui engage le corps du professionnel.

- Douleur chez l'adolescent accidenté : comment le soulager sans l’éprouver ?

- Juste distance ou distance injuste ? La qualité du toucher dans l’espace intime.

Le corps et les sens.

- La stimulation basale : regards croisés et support de rencontre.

- L’eau, un espace de rencontre : de soi à l’autre.

- La démarche Snoezelen : un outil, une proposition de rencontre et d’interactions multisensorielles.

Le corps expression de soi.

- Se réconcilier avec son image pour gagner en confiance.

- Le corps représenté : médiations plastiques et expression de soi.

- Les enjeux d’une pratique psychocorporelle ; corps, structure et relation.

Le corps en action.

- Escalade et handicap : s’éprouver, engager son corps, vaincre ses appréhensions…

- Le dépassement de soi dans l’effort : l’exemple d’une carrière de sportif de haut niveau.

- Le corps mis en scène.

Usage et contre-usages du corps.

- Du corps souffrant à la naissance su sujet : comment le cadre institutionnel permet au patient de consentir à son soin et d'y participer.

- Du corps malade au corps vécu : une expérience en activité physique adaptées avec les enfants atteints d'un cancer.

- De la contention à la contenance, une approche corporopsychique.

- Le corps et le droit : une relation complexe.

- Corps et anthropologie : une ouverture.