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Les aides administratives à destination des enfants en situation de handicap À distance

Dernière mise à jour : 02/07/2024

Objectifs de la formation

Déterminer les différentes allocations et prestations destinées aux enfants en situation de handicap et à leurs parents.

Comprendre leur articulation afin d'informer et orienter au mieux les personnes.

Connaître les évolutions suite à la réforme du contentieux en matière sociale en œuvre depuis le 1er janvier 2020.

Description

Prestations destinées aux enfants en situation de handicap (Mise à jour réforme en vigueur au 1 janvier 2020).

 

L'allocation d'éducation de l'enfant handicapé (AEEH) et ses 6 compléments

 

La prestation de compensation du handicap (PCH)

Pour chaque prestation : définition, conditions d'attribution, régime juridique et droit d'option ou cumul, contentieux.

 

Les droits des parents et des proches aidants (Mise à jour réforme en vigueur au 1 janvier 2020).

 

Congés de présence parentale et allocation journalière de présence parentale : définition et conditions d'attribution, régime juridique du congé et de l'allocation (cumul possible).

 

Les congés de proches aidants, de solidarité familiale, don de jour de repos : définition et conditions d'attribution, régime juridique de l'allocation (cumul avec d'autres prestations).

 

Les aménagements du temps de travail : le temps partiel, les horaires individualisés

 

L'aide au répit et aide aux aidants

 

Les droits à la retraite des parents et des proches : majoration de durée d'assurances du secteur privé ; retraite anticipée du fonctionnaire parent d'enfant handicapé

Public visé

Travailleurs sociaux ou personnels administratifs peu expérimentés et amenés à réaliser des demandes de prestations ou d'allocation pour des enfants en situation de handicap.

Prérequis

aucun

Modalités pédagogiques

La méthode pédagogique est active et participative, elle s'appuie sur des contenus théoriques (présentations, vidéos), des analyses de cas, des ateliers pratiques et des échanges entre les participants.

Moyens et supports pédagogiques

Sur le plan matériel  pour une session présentielle : une salle spacieuse adaptée à la formation, équipée d'un vidéoprojecteur et d'un tableau blanc.

Pour une session en classes virtuelle : ordinateur avec micro et caméra et réseau performant.

Modalités d'évaluation et de suivi

Pendant la formation : Plusieurs évaluations seront réalisées afin de mesurer la progression de chaque participant.

A l'issue de la formation : Les participants seront invités à renseigner un questionnaire afin d'évaluer l'atteinte des objectifs de la formation (une synthèse sera transmise au commanditaire).

Informations sur l'accessibilité

Pour tout échange ou demande de mise en confort, vous pouvez contacter notre référent handicap à l'adresse : apf.formation@apf.asso.fr 

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