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Jeux vidéo, comment compenser les troubles moteurs ? (INTER) Présentiel
Dernière mise à jour : 08/01/2025
- Finalités
- Objectifs de la formation
- Description
- Public visé
- Prérequis
- Modalités pédagogiques
- Moyens et supports pédagogiques
- Modalités d'évaluation et de suivi
- Informations sur l'accessibilité
- Profil du / des Formateur(s)
- Préinscription / demande de devis INTRA
Finalités
En l’espace de quelques années seulement, le jeu vidéo est devenu le plus grand marché des biens culturels. Les jeux vidéo ont su conquérir un public diversifié, transcendant les frontières géographiques, les barrières linguistiques et les différences sociales.
Grâce à leur capacité à immerger les joueurs dans des mondes imaginaires, à raconter des histoires captivantes et à offrir des expériences interactives uniques, les jeux vidéo captivent des millions de personnes à travers le monde.
Pour les personnes en situation de handicap, les jeux vidéo jouent un rôle crucial. Au-delà des aspects ludiques, ils offrent des opportunités uniques d’acquérir des compétences essentielles et de favoriser la socialisation. En explorant des mondes virtuels, les joueurs développent des soft-skills tels que la résolution de problèmes, la collaboration, la prise de décision et la créativité. De plus, les jeux en ligne et les communautés virtuelles offrent un espace sûr pour interagir, échanger et se connecter avec d’autres individus partageant les mêmes centres d’intérêt, créant ainsi des liens sociaux précieux.
Dans cette formation, nous explorerons comment maximiser ces bénéfices et rendre les jeux vidéo accessibles à tous, indépendamment des défis moteurs auxquels les joueurs peuvent être confrontés.
Objectifs de la formation
- Les jeux-vidéo : définition, états des lieux, typologie
- Connaître et mettre en œuvre les consoles, leurs options d'accessibilité et les périphériques grand public
- Connaître et mettre en œuvre les périphériques adaptés
- Proposer une activité "Jeux-vidéo" dans sa structure
Description
- Quelques notions fondamentales
- Qu'est-ce qu'un jeu-vidéo ?
- Qui sont les joueurs ?
- Quels sont les différents type de jeu ?
- Y a-t-il une classification ?
- Qu'appelle-t-on Gameplay et comment les mécaniques du jeu peuvent être mises en lien avec les adaptations possibles ?
- Lien jeux et compétences
- Rôle de l'accompagnant ?
- Installation, confort et performance
- Le positionnement
- L'agencement
- Les fixations
- Le “cable management”
- Le matériel « Grand public »
- Jouer sur tablette ou smartphone
- Jouer sur PC
- Clavier
- Souris
- Les logiciels
- Jouer sur XBox
- Jouer sur Switch
- Jouer sur PS5
- Les dongles, clefs de conversion, remote play
- Jouer avec des jeux “rétro”
- Le matériel spécifique
- XBox Adaptive Controller
- Hori Flex Controller
- PS Access
- Les dispositifs sur mesure ou en petite série
- Mises en situation
Public visé
Prérequis
Modalités pédagogiques
Moyens et supports pédagogiques
Modalités d'évaluation et de suivi
Pendant la formation : Plusieurs évaluations seront réalisées afin de mesurer la progression de chaque participant.
A l'issue de la formation : Un questionnaire sera communiqué aux participants afin d'évaluer l'atteinte des objectifs de la formation ainsi que leur niveau de satisfaction. Un questionnaire leur sera envoyé à 1.5 mois afin de mesurer la mise en pratique de la formation et les acquis en situation de travail.
Informations sur l'accessibilité
Profil du / des Formateur(s)
Responsable Veille & Conseil
Ergothérapeute Conseil
Préinscription / demande de devis INTRA
- Catégorie : Offre TechLab
- Durée : 14h
-
Prix : 660 € Net de taxe
-
Satisfaction :
★★★★★★★★★★
- Taux de réussite : - % Télécharger le programme
Prochaines Sessions
-
Cette formation n'est pas programmée pour le moment.
Vous pouvez faire une demande de devis pour l'organiser en INTRA dans votre entreprise.
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