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Game changer, apprendre à adapter des jeux et jouets du commerce

Dernière mise à jour : 04/12/2025

Finalités

L’accès au jeu est un droit fondamental, pourtant de nombreuses personnes en situation de handicap en sont encore privées. Les solutions commerciales existantes, souvent limitées et coûteuses, ne répondent pas à tous les besoins.

Le TechLab propose une formation pratique pour apprendre à adapter des jeux et jouets du commerce. L’objectif est de permettre leur utilisation de manière alternative : via des contacteurs, des systèmes domotiques ou des outils de Communication Alternative et Améliorée (CAA). Ces adaptations ouvrent de nouvelles perspectives pédagogiques : apprentissage de la relation cause à effet, découverte des contacteurs et développement des interactions sociales.

Objectifs de la formation

Cette journée de formation allie théorie et pratique. Les participants découvrent les principes fondamentaux de l'adaptation de jeux, des astuces techniques et bénéficient de temps d'expérimentation concrets.

 

  • Identifier et mettre en œuvre les différentes solutions techniques pour adapter des jeux et jouets du commerce
  • Réaliser de manière autonome l'adaptation d'un jeu en utilisant les techniques et outils appropriés
  • Exploiter le potentiel pédagogique et social des jeux adaptés
  • Connaître les caractéristiques des contacteurs
  • Partager ses réalisations et poursuivre le développement de ses compétences en adaptation de jeux

 

Description

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Public visé

La formation s'adresse à tous les acteurs concernés : professionnels du médico-social (éducateurs, ergothérapeutes, orthophonistes), parents, aidants,  mais aussi aux bricoleurs curieux souhaitant développer leurs compétences dans ce domaine.

Prérequis

Aucun

Informations sur l'admission

 

 

 

 

Modalités pédagogiques

La méthode pédagogique est active et participative, elle s'appuie sur des contenus théoriques (PPT, vidéos), des analyses de cas, des ateliers pratiques et des échanges entre les participants.

 

À l'issue de la formation, chaque participant repart avec un jeu qu'il aura lui-même adapté. Pour prolonger l'expérience, une plateforme collaborative permettra aux stagiaires de partager leurs futures réalisations et de continuer à enrichir leurs pratiques.

Moyens et supports pédagogiques

Sur le plan matériel, est requise une salle spacieuse adaptée à la formation, équipée d'un vidéoprojecteur et d'un tableau blanc.

Modalités d'évaluation et de suivi

Avant la formation : Les participants seront invités à renseigner un questionnaire afin d'évaluer leur niveau de connaissances des objectifs de la formation.
Pendant la formation : Plusieurs évaluations seront réalisées afin de mesurer la progression de chaque participant.
A l'issue de la formation : Un questionnaire sera communiqué aux participants afin d'évaluer l'atteinte des objectifs de la formation ainsi que leur niveau de satisfaction. Un questionnaire leur sera envoyé à 1.5 mois afin de mesurer la mise en pratique de la formation et les acquis en situation de travail.

Informations sur l'accessibilité

Pour tout échange ou demande de mise en confort, vous pouvez contacter notre référent handicap à l'adresse : apf.formation@apf.asso.fr 

Profil du / des Formateur(s)

Ergothérapeute Conseil, Responsable Veille & Conseil

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